Blogové příspěvky nabídnou kazuistiky (popisy situací či skutečností) ze školního prostředí dítěte s ADHD. Kazuistiky budou rozděleny podle toho, jaké situaci či skutečnosti se věnují a to: na podporu dítěte ve vyučovacích hodinách navazování a rozvíjení vztahu mezi asistentem a dítětem – důvěra, hranice atd. vztahy s dětmi z třídního kolektivu motivaci. Uvedené kazuistiky chtějí […]